近年来VR产业迅猛发展，其所产生的VR教育作为重要的应用领域备受关注，VR教育现在分为两个主要板块，一是通识型内容，二是定制内容。当前来看主要还是通识性内容，也就是走量为主，定制内容为辅。其一，一些教育类VR应用并没有坚实的教育理论作为基础，换句话来说，虽然它们能够为孩子提供震撼的VR体验，但是并不适用于教室场景，而且孩子们看了之后可能也没学到真东西。其二，开发者并没有完全考虑到教育性VR应用的用户主要是孩子，毕竟孩子跟数字媒介的交互方式与大人不同。
1.内容时长
孩子们上课的时间都安排得很紧凑，因此时间对于备课来讲非常关键，如果内容持续的时间太久，老师就很难将它与完整的教学方案相结合。更短、更紧凑的VR内容对于课堂来说更实际。
2.内容真实性
尽可能确保内容的真实性是帮助教育性VR赢得教师好感的重要方式，开发者应该在内容上做足研究，确保细节足够真实，尤其是一些专有名词不要拼错，知识点也尽量不要写错。
3.信息传递的方式
这也是教育类VR应用中常需要注意的一点，如果应用中出现太多文字，其易用性将大大降低。因为学生们的阅读水平各有不同，一些孩子在初期可能会觉得内容枯燥，不好理解。教育科技公司应该才去更多样化的教学手段，尤其是去采用语言更加中性的界面。
4.与课程目标对齐
这一点也很关键，不管在哪个国家，不同学校之间的课程体系不同，对学生的要求或教学目标可能也不同。在学校的课程上多做研究，让VR教学课程与学校教学进度对齐，将会让教育者们看到采用这款应用的优势。
5.能验证教学效果
最后一点，也是大多数VR教学内容缺少的秘密武器。几乎很少有VR应用会为学生提供验证学习结果的测验，他们不得不在观看过VR教学后摘掉头显，接受传统测验。这样做并没有错，只是这样一来教师必须出一套基于VR以外的媒介的测验孩子，如果可以用内置的测验来加深他们对知识的印象。同时，在VR课程进行到一半的时候，也可以通过测验来了解学生们了解的程度，从而调整接下来课程的进度。
以上是日后VR教育应用需要考虑的几点，通过不断的创新和发展更好的贴合教学的需求，助力VR教育的应用领域蓬勃发展
